स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय गर्व से प्रेरणा: एक अनुभवात्मक शिक्षण कार्यक्रम प्रस्तुत करता है।
स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय गर्व से प्रेरणा: एक अनुभवात्मक शिक्षण कार्यक्रम प्रस्तुत करता है। इस अनूठी पहल का उद्देश्य नौवीं से बारहवीं कक्षा के छात्रों को नेतृत्व गुणों के साथ सशक्त बनाना और उन्हें एक सार्थक, अद्वितीय और प्रेरणादायक अनुभव प्रदान करना है।
भारतीय मूल्यों और एनईपी 2020 में निहित
प्रेरणा भारतीय शिक्षा प्रणाली के सिद्धांतों और मूल्य-आधारित शिक्षा के दर्शन के प्रति एक मजबूत प्रतिबद्धता से प्रेरित है, जो राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 की आधारशिला है। यह भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत और विविध परंपराओं के प्रति सम्मान को बढ़ावा देता है। “वसुधैव कुटुंबकम” (दुनिया एक परिवार है) की भावना।
नवाचार और विरासत में एक सप्ताह तक चलने वाला विसर्जन
यह सप्ताह भर चलने वाला आवासीय कार्यक्रम गुजरात के वडनगर में एक ऐतिहासिक वर्नाक्यूलर स्कूल (1888 में स्थापित) में होता है। प्राचीन विरासत स्थलों और स्मारकों का घर, यह जीवंत शहर लचीलेपन के एक शक्तिशाली प्रतीक के रूप में कार्य करता है और सामान्य शुरुआत से असाधारण विकास की क्षमता का उदाहरण देता है।
समग्र विकास के लिए पाठ्यक्रम:
आईआईटी गांधी नगर द्वारा विकसित पाठ्यक्रम, नौ मुख्य मूल्यों के इर्द-गिर्द घूमता है:
- स्वाभिमान और विनय (आत्मसम्मान और विनम्रता)
- शौर्य और साहस (साहस और साहस)
- परिश्रम और समर्पण (कड़ी मेहनत और समर्पण)
- करुणा और सेवा (करुणा और सेवा)
- विविधता और एकता (विविधता और एकता)
- सत्यनिष्ठा और शुचिता (अखंडता और स्वच्छता)
- नवचार और जिज्ञासा (नवाचार और जिज्ञासा)
- श्रद्धा और विश्वास
- स्वतंत्रता और कर्तव्य (स्वतंत्रता और जिम्मेदारी)
इन मूल्यों के माध्यम से, प्रेरणा युवाओं को एक विकसित भारत (“विकसित भारत”) के लिए पथप्रदर्शक बनने के लिए प्रेरित करती है।
गतिशील शिक्षण अनुभव के लिए आकर्षक गतिविधियाँ
कार्यक्रम में योग और ध्यान सत्रों से लेकर व्यावहारिक सीखने की गतिविधियों, विषयगत कार्यशालाओं और ऐतिहासिक स्थलों के दौरे तक एक विविध कार्यक्रम शामिल है। शाम की गतिविधियों में फिल्म स्क्रीनिंग, प्रतिभा शो और रचनात्मक गतिविधियां शामिल हैं, जो सीखने के लिए समग्र दृष्टिकोण सुनिश्चित करती हैं।
ज्ञान और प्रेरणा को अपनाना
छात्र स्वदेशी ज्ञान से लेकर अत्याधुनिक तकनीक तक विभिन्न ज्ञान प्रणालियों से जुड़ेंगे। उन्हें प्रतिष्ठित संस्थानों के प्रेरक व्यक्तित्वों और गुरुओं से सीखने का अवसर भी मिलेगा।
चयन प्रक्रिया और भागीदारी
छात्र प्रेरणा के लिए आधिकारिक पोर्टल (prerana.education.gov.in) के माध्यम से पंजीकरण कर सकते हैं। सर्वांगीण व्यक्तित्व और राष्ट्र के भविष्य को आकार देने में गहरी रुचि के आधार पर एक चयन प्रक्रिया आयोजित की जाएगी। आवेदक निर्धारित “प्रेरणा उत्सव” दिवस पर स्कूल/ब्लॉक स्तर पर चयन प्रक्रिया में भी भाग ले सकते हैं।
चेंजमेकर बनें: विरासत को आगे बढ़ाएं
चुने गए 20 प्रतिभागी (10 लड़के और 10 लड़कियां) प्रेरणा, नवाचार और आत्म-खोज की जीवन बदलने वाली यात्रा पर निकलेंगे। पूरा होने पर, वे सशक्त परिवर्तनकर्ता के रूप में अपने समुदायों में लौटेंगे, सकारात्मक परिवर्तन लाएंगे और दूसरों को प्रेरित करेंगे।
आंदोलन में शामिल हों: अपने भविष्य को आकार दें
प्रेरणा कक्षा नौवीं से बारहवीं तक के छात्रों को पंजीकरण करने और इस परिवर्तनकारी अनुभव का हिस्सा बनने के लिए आमंत्रित करती है। नेतृत्व और उज्जवल भविष्य की दिशा में अपनी यात्रा शुरू करने के लिए prerana.education.gov.in पर जाएं।
परीक्षा से सम्बंधित महत्वपूर्ण प्रश्न
- प्रेरणा कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) पारंपरिक शिक्षा प्रदान करना
b) छात्रों को नेतृत्व गुणों और अद्वितीय अनुभव से सशक्त बनाना (सही उत्तर)
c) शिक्षा में उन्नत प्रौद्योगिकी पर ध्यान केन्द्रित करना
d) वैश्विक शिक्षा मानकों को बढ़ावा देना - दी गई जानकारी के अनुसार प्रेरणा किस दर्शन पर आधारित है?
a) पश्चिमी शैक्षिक सिद्धांत
b) मूल्य आधारित शिक्षा और भारतीय शिक्षा प्रणाली (सही उत्तर)
c) वैज्ञानिक शिक्षण पद्धतियाँ
d) बहुसांस्कृतिक शिक्षा दृष्टिकोण - सप्ताह भर चलने वाला प्रेरणा कार्यक्रम कहाँ होता है?
a) वडोदरा, गुजरात
b) जयपुर, राजस्थान
c) वडनगर, गुजरात (सही उत्तर)
d) वाराणसी, उत्तर प्रदेश - वडनगर में चुने गए स्कूल का प्रतीकात्मक महत्व क्या है?
a) आधुनिक शिक्षा का प्रतिनिधित्व करता है
b) शहर की अदम्य भावना और लचीलेपन को दर्शाता है (सही उत्तर)
c) प्रौद्योगिकी नवाचार के लिए एक केंद्र के रूप में कार्य करता है
d) उन्नत शिक्षण पद्धतियों को प्रदर्शित करता है - प्रेरणा पाठ्यक्रम कितने मूल मूल्यों के इर्द-गिर्द घूमता है?
a) पाँच
b) सात
c) नौ (सही उत्तर)
d) बारह
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